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Mostrando entradas de mayo, 2008

Para los más chiquitos. Cómo se hace un libro?

COMO SE HACE UN LIBRO Aliki Este libro explica las diferentes pautas que hay que respetar para hacer un libro. Podemos descubrir el mundo editorial, y sus actuantes mediante las ilustraciones de Aliki: el autor, el director editorial, el corrector, la imprenta… Todos los términos profesionales son explicados de forma clara y simple a fin de que sean entendidos por todos: seguimos el transcurso de un manuscrito desde su concepción inicial hasta su venta en bibliotecas y librerías. Cómo se hace un libro es una obra interesante y didáctica dirigida a los niños y niñas curiosos de conocer el mundo que les rodea. ¿Quién ha hecho este libro? La autora... La ilustradora y el grafista... .El corrector y el tipógrafo... El libro entra en prensa. Después de meses de preparación, las tareas de impresión se hacen en un solo día. La ruidosa máquina de cuatro colores está en un espacioso departamento, con otras máquinas... Las hojas impresas llevan al encuadernador... Los libros encuadernados se

¿Cómo citar bibliografía?

catálogo recursos electrónicos guía ¿CÓMO CITAR BIBLIOGRAFÍA? Nuestro propósito es ofrecer algunas directrices para la elaboración y presentación de citas o referencias bibliográficas, que pueden ser necesarias para utilizarlas en trabajos de estudio o investigación. DOCUMENTOS IMPRESOS Monografías Partes de monografías Publicaciones en serie Artículos de series Legislación Patentes Normas Congresos Ponencias de congresos Tesis Informes Documentos audiovisuales DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS Textos electrónicos, bases de datos y programas informáticos Partes de textos electrónicos, bd y pi Contribuciones en textos electrónicos, bd y pi Publicaciones electrónicas seriadas completas Artículos de publicaciones electrónicas seriadas Boletines de noticias y listas de discusión Mensajes electrónicos PRESENTACIÓN Y ORDENACIÓN DE LISTAS DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS CITAS BIBLIOGRAFÍA REFWORKS: GESTOR BIBLIOGRÁFICO DOCUMENTOS IMPRESOS La norma ISO 690-1987 y su equiv

Rol de la biblioteca en la Educación.

Presentación deUna introducción al rol de la biblioteca en la educación del siglo XXI de Mabel Kolesas Fondo de Cultura Económicatiene el agrado de invitar a usted a la presentación de UNA INTRODUCCIÓN AL ROL DE LA BIBLIOTECA EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Del Jardín a la TerciariaMabel Kolesas Presentan Silvina GvirtzGraciela Perroney la autora Desde la década de 1960 hasta el presente las novedades tecnológicas han planteado múltiples desafíos al mundo de las bibliotecas: en primer lugar, la proliferación de materiales audiovisuales, luego las computadoras y más recientemente Internet. Con este entorno tecnológico por completo diferente, ¿cuál es la función de la biblioteca y del bibliotecario en los distintos niveles de enseñanza?La mayor parte de las bibliotecas actuales son bibliotecas del pasado. Están relegadas a lugares incómodos y reducidos, con mobiliario inapropiado y materiales escasos y obsoletos; generalmente las atiende una persona sin formación profesional en el área que
Presentación deUna introducción al rol de la biblioteca en la educación del siglo XXI de Mabel Kolesas Fondo de Cultura Económicatiene el agrado de invitar a usted a la presentación de UNA INTRODUCCIÓN AL ROL DE LA BIBLIOTECA EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Del Jardín a la TerciariaMabel Kolesas Presentan Silvina GvirtzGraciela Perroney la autora Desde la década de 1960 hasta el presente las novedades tecnológicas han planteado múltiples desafíos al mundo de las bibliotecas: en primer lugar, la proliferación de materiales audiovisuales, luego las computadoras y más recientemente Internet. Con este entorno tecnológico por completo diferente, ¿cuál es la función de la biblioteca y del bibliotecario en los distintos niveles de enseñanza?La mayor parte de las bibliotecas actuales son bibliotecas del pasado. Están relegadas a lugares incómodos y reducidos, con mobiliario inapropiado y materiales escasos y obsoletos; generalmente las atiende una persona sin formación profesional en el área que

Rol de la biblioteca en la Educación.

Presentación deUna introducción al rol de la biblioteca en la educación del siglo XXI de Mabel Kolesas Fondo de Cultura Económicatiene el agrado de invitar a usted a la presentación de UNA INTRODUCCIÓN AL ROL DE LA BIBLIOTECA EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Del Jardín a la TerciariaMabel Kolesas Presentan Silvina GvirtzGraciela Perroney la autora Desde la década de 1960 hasta el presente las novedades tecnológicas han planteado múltiples desafíos al mundo de las bibliotecas: en primer lugar, la proliferación de materiales audiovisuales, luego las computadoras y más recientemente Internet. Con este entorno tecnológico por completo diferente, ¿cuál es la función de la biblioteca y del bibliotecario en los distintos niveles de enseñanza?La mayor parte de las bibliotecas actuales son bibliotecas del pasado. Están relegadas a lugares incómodos y reducidos, con mobiliario inapropiado y materiales escasos y obsoletos; generalmente las atiende una persona sin formación profesional en el área que
Presentación deUna introducción al rol de la biblioteca en la educación del siglo XXI de Mabel Kolesas Fondo de Cultura Económicatiene el agrado de invitar a usted a la presentación de UNA INTRODUCCIÓN AL ROL DE LA BIBLIOTECA EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Del Jardín a la TerciariaMabel Kolesas Presentan Silvina GvirtzGraciela Perroney la autora Desde la década de 1960 hasta el presente las novedades tecnológicas han planteado múltiples desafíos al mundo de las bibliotecas: en primer lugar, la proliferación de materiales audiovisuales, luego las computadoras y más recientemente Internet. Con este entorno tecnológico por completo diferente, ¿cuál es la función de la biblioteca y del bibliotecario en los distintos niveles de enseñanza?La mayor parte de las bibliotecas actuales son bibliotecas del pasado. Están relegadas a lugares incómodos y reducidos, con mobiliario inapropiado y materiales escasos y obsoletos; generalmente las atiende una persona sin formación profesional en el área que

Gestión de colecciones. Expurgo.

Toda biblioteca debe dotarse de un Plan de expurgo que, a modo de Selección Negativa de contrapeso a la continua entrada de fondos en la colección, evitando quq a la larga una cantidad de volúmenes de nulo o escaso uso entorpezcan, el acceso directo, la búsqueda de información, además de ocupar un espacio casi siempre escaso en nuestras bibliotecas. Así constituye el expurgo una operación que la Biblioteca periódicamente debe realizar para favorecer la accesibilidad e, incluso , la conservación de la colección. podemos concluir que el expurgo es el precio que hay que pagar por la limitación espacial de las Bibliotecas y por la incesante evolución del conocimiento humano. Plan de expurgo: 1- Análisis de Necesidades. 2- Estudio de Viabilidad. 3- Soluciones Técnicas. 4- Criterios de Expurgo. 5- Después del expurgo. 1- Análisis de necesidades: a) Razones para expurgar: * Superar la limitación del espacio de almacenamiento. * Mejorar la actualidad de la colección. * Mejorar la accesibilidad

Bibliotecas Escolares Distrito 131. San Miguel.

Queridos Bibliotecarios: Bienvenidos!! Este blog como les había adelantado será otro espacio más dedicado a nosotros. Aquí no solamente podrán leer comentarios, o informarse de determinados temas sino también podrán enviar información que necesitan divulgar a todos sus colegas. Espero que lo utilicen y que a la vez les sea muy útil. Cariños, Verónica Escobar.